SINTESIS DE GESTO E IMAGEN

El análisis que hace referente a la actitud que toma Antanas Mockus, tratando de llamar la atención de sus estudiantes, nos muestra la contundencia y la fuerza que puede llegar a alcanzar la comunicación no verbal.

Para comunicarse, el ser humano emplea dos tipos de lenguaje: el varbal que es el hablado, y el no verbal que se hace mediante la expresión del cuerpo. A medida que ha ido transcurriendo el tiempo, el estudio de la comunicación no verbal se ha hecho más importante que el de la verbal.

Existen tres codigos de comunicación no verbal:
La kinesis: que busca determinar como el movimiento corporal tiene significado, la kinesis permite leer e interpretaren los movimientos,las emociones y el estado de ánimo.
La proxémica: determina como la distancia y el espacio cobran sentido y expresan un significado.
La gestualidad: determina fundamentalmenteuna manifestación corporal y facial, del ser humano, estos gestos pueden ser voluntarios o involuntarios y se dividen en representativos y contextuales.
Representativos: sigue una pausa lógica de representar, que implica tomar una cosa por otra.
Contextual: representa los sentimientos, emociones, y estados de ánimo.

Gestos universales:
Según Paul ekman existen gestos faciales como la risa, el llanto, la ira o la tristeza se pueden percibir en todas las personas desde su nacimiento.
Marguet Mead dice que la agresividaes un rasgo masculinoy la pasividad una caracteristica femenina, entre otras teorias que son universales.

IMAGEN
La imagen influye y determina hábitos de consumo, la imagen se introduce en nuestro sueño y nuestra conciencia, para crearnos una imagen del mundo y de lo que somos.
En la época contemporánea fue desarrollado la fotografía, el cine y los medios de comunicación. Estos son los reactores nucleares de la imagen, y gracias a ellos esto nos aparece ahora a la vuelta de la esquina.
Las imagenes prehitóricas y antiguas eran realizadas en los materiales silvestres del barro,de la madera, la piedra y los metales. En el albor renacentista se solaza ya con el advenimiento de la imprenta. Pero en elsiglo xx se encuentran formatos tan parecidos como los ambientes virtuales de redes cibernéticas.
Con la posibilidad de la clonación humana ya en curso, tal vez podemos tener imagenes trimedincionales de nosotros mismos.

COMUNICACIÓN NO VERBAL

El sábado 29 de mayo en clase hicimos una retroaliementación sobre los diferentes tipos de comunicación no vebal, para esto el instructor nos dividio en grupos y a cada grupo le asignó un tema, despues cada uno expuso e hizo una representación de acuerdo con el tema que le correspondia.

AUTOEVALUACIÓN

1. Cuando me comunico con otros me muestro como soy
Frecuentemente
2. Mis expresiones faciales son expresivas al momento de comunicarme con otras personas
Algunas veces
3.Cuando me dirijo a un grupo de personas los miro directamente a los ojos mientras hablo
Algunas veces
4. Mantengo contacto visual con las personas al momento de comunicarme con ellas
Algunas veces
5. Saludo con agrado a las personas cuando me encuentro con ellas
Frecuentemente
6. Manejo la entonación y ritmo de la voz de acuerdo con el mensaje
Algunas veces
7. Realizo pausas para captar la atención de mi interlocutor
Algunas veces
8. Vocalizo adecuadamente las palabras con buena dicción
algunas veces
9. Mantengo una postura congruente con el mensaje que estoy enviando
Algunas veces
10. Transmito una actitud positiva al momento de comunicarme con otros
Frecuentemente
11. Utilizo un lenguaje claro y congruente con el de mis interlocutores
Algunas veces

COMUNICACIÓN

El sábado 22 de mayo, en la clase desarrollamos un taller en el que se explica que es la comunicación, las clases y tipos de comunicación que existen, y como debe hacer uno para llevar a cabo una buena comunicación.
el domigo 23 de mayo en la clase mediante una dinámica desarrollamos los diferentes tipos de comunicación, los medios que utilizabamos, pero sin utilizar palabras.

Creación del Blogspot

Hablamos sobre la contruccion del blogspot,la instructora nos dio los pasos a seguir para la creacion del mismo.